Feedback geven hoeft niet ingewikkeld te zijn. In deze training ontdek je hoe je jouw boodschap duidelijk én respectvol overbrengt, zonder ingewikkelde modellen of rollenspellen. We werken vanuit herkenbare situaties in de school en maken feedback praktisch en toepasbaar. Je leert momenten herkennen waarop feedback waardevol is en hoe je die kunt benutten om je team te laten groeien. Het resultaat: gesprekken die motiveren in plaats van afremmen, en een cultuur waarin feedback vanzelfsprekend en positief is. Geef jouw team dit krachtige instrument en ervaar direct verschil in samenwerking en ontwikkeling.

Iedereen in je team is anders – en juist dát maakt samenwerken waardevol. Maar soms ook lastig. Met de DISC-training geef je jouw team een gemeenschappelijke taal. Teamleden ontdekken hun eigen stijl én die van collega’s. Daardoor ontstaat begrip, betere communicatie en effectievere samenwerking. In plaats van botsingen zie je hoe verschillen elkaar aanvullen. De training is praktisch, leuk en direct toepasbaar in jullie dagelijkse werk. Als directeur bied je hiermee een investering in vertrouwen en samenwerking die zich elke dag terugbetaalt.

Een sterk team bouw je niet in één dag – maar het begint wel met één stap: vertrouwen. Zonder vertrouwen blijft samenwerking oppervlakkig. In deze training, gebaseerd op de piramide van Lencioni, gaan we met jouw team aan de slag om dat fundament te versterken. Door open gesprekken, praktische oefeningen en veel plezier leren teamleden elkaar beter kennen en waarderen. Ze ervaren dat kwetsbaarheid tonen juist verbinding en samenwerking versterkt. Het resultaat is een team dat elkaar durft te steunen én aan te spreken. Met vertrouwen als stevige basis groeit het werkplezier en de professionele kracht van je hele school.

Woorden als ‘professioneel’, ‘transparant’ en ‘daadkrachtig’ klinken mooi, maar betekenen vaak iets anders voor ieder teamlid. Dat maakt samenwerken en elkaar aanspreken lastig. In deze training maken we zulke containerbegrippen concreet. Wat betekent ‘transparant’ gedrag bij jullie op school? Hoe ziet ‘professioneel’ handelen eruit in de klas? Samen vertalen jullie vage termen naar herkenbaar en zichtbaar gedrag. Dat geeft duidelijkheid en voorkomt misverstanden. Het mooie: afspraken krijgen ineens echte betekenis. Zo ontstaat een cultuur waarin verwachtingen helder zijn en aanspreken vanzelfsprekend wordt. Een investering die direct meer rust, duidelijkheid en vertrouwen oplevert.